在广安孤独症治疗的过程中，我们会发现一些单调的作业治疗活动，会使儿童更加抗拒或无法理解指令，无法完成。这时，你可以选择设计一系列适合孩子的游戏。游戏是有趣的活动，重复性高，有利于儿童感官功能的整合。因此，在孤独症治疗过程中，应充分发挥游戏的作用，并将游戏融入其治疗之中。在制定游戏活动计划时，游戏的设置要充分考虑儿童的能力、姿势、偏好、情绪等情况，并进行有针对性的补偿。

有家长问我们广安孤独症治疗机构：自闭症儿童需要做口肌训练吗？实际上，口肌训练，也叫口腔肌肉训练疗法，是语言能力训练项目的一部分。孤独症治疗制定培训计划，通过诊断和评估，训练受训者颌骨、唇部和舌头的肌肉力量和控制能力，提高发音，说话和饮食技能。总而言之，口肌训练可以解决儿童的饮食和发音问题。这种口腔肌肉疗法是由美国语言语言病理学家萨拉·罗森菲尔德·约翰逊发明的。

感觉统合是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息（视、听、触觉等），在中枢神经中形成有效的组合过程。孤独症治疗机构人类学习zui重要的并非知识，知识只是工具，如何吸收、消化、使用知识才是学习能力。学习能力是身体感官、神经组织及大脑间的互动。身体的视、听、嗅、触及平衡感官，透过中枢神经、分支及支端神经组织将讯息传入大脑各功能区，称为感觉学习。好的孤独症治疗大脑将这些讯息整合，作出反应再透过神经组织。

对于一个刚被诊断出来或2岁左右的孩子，这属于孤独症治疗的初级阶段，我们应该首先教他如何与我们合作，建立与我们的关系。在这个阶段，广安好的孤独症治疗机构通常会教孩子一些简单的指令，比如：坐起来、站起来、过来、拥抱、挥手等；同时，我们可以教孩子玩简单的木制拼图游戏，让他们学会清理玩具。在小学阶段，一般需要两周到一个月左右的时间，为孩子营造一个课堂氛围，熟悉课堂状态，配合家长在安静的心情下完成一些简单的指令。

很多人不明白广安孤独症治疗是做什么的，其实，特殊教育并不神秘，即德、智、体、美、劳，这与普通教育无异。在今天的专业语言中，孤独症治疗大致可分为以下几类：一是认知。第二，语言。第三是肌肉运动。第四，游戏能力的培养。