(原南充星星儿童康复中心)
联系电话:17383764662(杨院长)
脑瘫康复科:15882699890(王老师)
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孤独症康复
地址:四川省南充市顺庆区西华路一段66号
脑瘫康复
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在南部残疾康复机构,这些孩子应该接受康复治疗师的评估,确定他们的目标,制定康复方案,实施治疗。残疾康复口肌训练适用于任何因口腔结构或肌肉组织薄弱而在发音、言语、进食技巧和口腔管理方面落后于一般发展同龄人的人。下面就为大家介绍一下这种方法适应的群体:1、活动性较微弱;2、有点不灵活;3、准确性很弱;4、持续性较弱;5、中枢性构音障碍:进食困难和语言障碍。
1、抑制肌肉反射性痉挛:通过足底的全面承重和控制关节运动,残疾康复机构减少肌肉反射性痉挛。2、支持功能:通过限制异常运动保持关节的稳定性,加强肢体的承重能力。3、矫正功能:通过力的作用(如常用的三点力原理)矫正肢体的畸形或防止畸形加重。4、保护功能:步行不稳的患儿戴安全帽可避免撞伤头部;南部残疾康复使用安全带可限制肢体活动的范围,减少手足徐动型脑瘫患儿的不自主运动,以免自伤。
在残疾康复中,有融合教育一词,谈到融合,父母首先想到的就是把孤独症儿童送进幼儿园,这就是融合。南部残疾康复机构认为这一观点过于片面,因为融合就是将孤独症儿童置于自然状态,并且积极地影响他们。整合绝不是知识的整合,而是社会的整合。其目的在于提高儿童融入社会的能力。
孤独症儿童,往往对身边的事物漠不关心,存在情绪理解障碍和语言交往能力障碍。那么,我们应该如何训练孩子的语言交往能力呢?下面,南部残疾康复的老师将为大家介绍几个方法:1、家庭接纳法;2、游戏方法;3、同伴驱动方法;在日常生活中,残疾康复培训师特意为自闭症儿童选择善良、活泼、有动力的伴侣,让他们走出自我封闭的世界,逐步走出去,融入集体。
感觉统合课程可以帮助孩子提高哪些方面能力?下面南部正规残疾康复小编介绍一下:1、发掘幼儿的身体潜能2、训练幼儿的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等3、使幼儿身体强壮敏捷,头脑反应迅速4、帮助幼儿身心健康发展5、开发大脑、提高残疾康复的感觉统合能力、提高综合素质6、培养幼儿自信乐观的性格7、防止感统失调现象的发生
①年龄范围:正规残疾康复表示属于新生儿、婴幼儿,还是学龄前、学龄期或青春期等等;②障碍类别或特征:是否脑瘫(单侧瘫、双侧瘫,GMFCS级别)、进行性肌营养不良(能步行、不能步行)、残疾康复机构是否高危儿、沟通能力、认知能力等等;③对象身份:儿童自身,还是家长,或者两者兼而有之;④其他因素:性别、所在地区、身高、体重等。