作业治疗是应用有目的的作业活动促进患者身心功能康复的一种治疗方法，是康复治疗的主要方法之一。脑瘫康复中心表示儿童作业治疗是通过有目的的训练、游戏或娱乐、集体活动促进儿童感觉和运动技能的发育，提高儿童生活自理能力，让儿童在完成作业活动的过程中，达到恢复、改善和增强生活、学习及劳动能力的目的，为儿童的学习和走入社会生活搭建桥梁。蓬安正规脑瘫康复小编表示在儿童作业治疗中非常重视游戏这种治疗手段。

1、控制训练：仰卧位伸膝控制，直腿抬高从不同角度保持15-20S，俯卧位屈膝控制，脑瘫康复中心避免臀部抬起代偿，保持15-20S。2、股四头肌肌力和耐力训练：采用弹力带或沙袋伸膝抗阻训练（根据患者年龄、功能情况选择不同阻力）。3、踝背屈诱发训练：仰卧位屈髋屈膝、髋膝伸展位、坐位及站立位时踝背屈诱发训练。4、提踵训练：双脚前脚掌踩在踏板边缘，脑瘫康复足跟悬空，髋和膝保持伸展，确保双足负重。

当儿童康复治疗的时候，脑瘫康复中心借助于S-E-T技术，能充分调动自己的兴趣，积极参与，达到在游戏中锻炼，训练中游戏的目的。它旨在刺激各种感觉器官，调动和训练深层感觉的综合协调力，增强神经、肌肉的回馈和肌力。脑瘫康复运用S-E-T技术，结合人体运动状态，可达到主动与被动的完美结合。功能恢复训练成功完成。

1、利用有点明显节奏的音乐，由训练者示范，脑瘫康复中心要求儿童模仿不同的身体动作，如：踏脚、点头、弯腰等。2、模仿生活程序动作，如：起床、刷牙、洗脸、吃早餐、读书、游戏、洗澡、睡觉等来演示，一面做。3、给儿童唱有关手的儿歌；B给儿童唱有关睡觉的歌，脑瘫康复并鼓励模仿动作。4、利用球让儿童做不同的动作，如抛、踢、拍等，请他模仿。5、利用茶具或布娃娃做不同的动作，如斟茶、喝茶、抱娃娃等，请儿童模仿。