(原南充星星儿童康复中心)
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对于自闭症儿童能不能上学这个问题是很多家长都比较关心的,上学难,融入难,更难融合,这是许多自闭症儿童不得不面对和经历的。
南充儿童康复教育的老师指出:自闭症儿童入学很难主要是两方面。一是孩子自己能否适应学校环境,二是学校是否会接受孩子。在看到很多家长抱怨孩子被拒绝后,我觉得更重要的是提高自己。毕竟,只有孩子们自己能应付一切,他们才能被别人认出来。即使是学校也不能以任何借口推卸自己的义务。
对于自闭症儿童来说,他们真的需要宽容和爱。但是,在教育资源有限的前提下,他们虽然被划分为特殊群体,但实际上与盲、聋、哑、残障人是一样的,但由于已知或未知、先天或后天的原因,造成了他们的身心不完整,所以他们需要的不是被接受和容忍,而是像普通人一样被对待。
自闭症儿童不是猛兽,也不应该给他们贴上各种各样的标签。生活在一个封闭的世界应该受到不同的对待。公众不应把自闭症儿童当作特殊的人来对待,以便对他们给予特殊的照顾。只要他们以普通人对待普通人的同样态度面对他们,自然地接受和容忍他们。
如果我们一味地、故意地过度放纵,甚至错误地接受和容忍他们,觉得他们低人一等,那么对于自闭症等特殊群体来说,他们就无法融入这个平凡的社会。希望大家都多一点宽容和友爱!