中心-南充星光康复活动中心（普通合伙）

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筛选有特殊教育需要的儿童时常用的评估方法

2020-12-02

不同年龄的儿童有不同的发展能力情况，然而，特殊儿童的认知发展落后于普通儿童几年甚至更长时间。你知道在筛选有特殊教育需要的儿童时，常用什么评估方法吗？本文，南充儿童特殊教育中心就为大家介绍一下：在对有特殊需要的儿童进行初步筛选的过程中，观察法

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普通中小学教师如何及时发现有特殊需要教育的孩子？

2020-12-02

南充儿童特殊教育是一种教育公共服务，它是在帮助真正需要帮助的人。在学校里，每个孩子都会遇到自己的困难，希望得到老师和同学的帮助。然而，并非所有的儿童都是有特殊教育需要的儿童。普通中小学教师如何及时发现和识别有特殊教育需求的孩子，并尽快得到特

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如何提高特殊儿童对他人的注意力？

2020-12-01

孩子在不同的时期，他们的注意力是不一样的。大多数婴幼儿喜欢观察周围的人和事，他们通过观察周围的生活环境来认识这个世界。在这一过程中，他们不仅学会了预测人们的行为，而且对意外事件表现出适度的惊讶或兴趣。然而，自闭症儿童的表现却不尽相同。他们不

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自闭症儿童的融合教育需要满足什么条件

2020-12-01

在儿童康复教育中，有融合教育一词，谈到融合，父母首先想到的就是把孤独症儿童送进幼儿园，这就是融合。南充儿童康复教育中心认为这一观点过于片面，因为融合就是将孤独症儿童置于自然状态，并且积极地影响他们。整合绝不是知识的整合，而是社会的整合。其目

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自闭症儿童初级阶段应该怎样进行康复教育？

2020-12-01

如果你的孩子被诊断为自闭症，你想给他或她什么样的康复教育呢？下面，南充康复教育教育中心将为大家分析一下：众所周知，到目前为止，孤独症康复有效的方法就是继续进行科学的康复训练。此外，也没有更好的办法。其实，儿童康复教育是分为不同阶段的。除了在

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适合自闭症儿童教育康复的游戏

2020-12-01

由于自闭症儿童的疾病，他们对参加游戏往往有一种莫名的恐惧，因此他们需要老师、家长和同龄人的鼓励和帮助。按照现代幼儿园游戏教学研究的分类，有十几种游戏。南充儿童康复教育中心根据实际应用和理论推导，认为下列游戏类型更适合自闭症儿童的教育和康复活

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筛选有特殊教育需要的儿童时常用的评估方法

普通中小学教师如何及时发现有特殊需要教育的孩子？

如何提高特殊儿童对他人的注意力？

自闭症儿童的融合教育需要满足什么条件

自闭症儿童初级阶段应该怎样进行康复教育？

适合自闭症儿童教育康复的游戏