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对每个特殊儿童进行康复教育评估的重要性
2021-04-16
对于特殊儿童,早期干预是帮助他们恢复或补偿功能,减少功能障碍,增强自我照顾和社会参与能力,促进他们平等、全面、充分地参与未来的社会生活。早期干预的基础是评估,通过评估可以找到康复的起点,进而实施和调整康复教育计划。南充儿童康复教育中心的教师
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如何提高特殊儿童对他人的注意力?
2020-12-01
孩子在不同的时期,他们的注意力是不一样的。大多数婴幼儿喜欢观察周围的人和事,他们通过观察周围的生活环境来认识这个世界。在这一过程中,他们不仅学会了预测人们的行为,而且对意外事件表现出适度的惊讶或兴趣。然而,自闭症儿童的表现却不尽相同。他们不
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自闭症儿童的融合教育需要满足什么条件
2020-12-01
在儿童康复教育中,有融合教育一词,谈到融合,父母首先想到的就是把孤独症儿童送进幼儿园,这就是融合。南充儿童康复教育中心认为这一观点过于片面,因为融合就是将孤独症儿童置于自然状态,并且积极地影响他们。整合绝不是知识的整合,而是社会的整合。其目
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自闭症儿童初级阶段应该怎样进行康复教育?
2020-12-01
如果你的孩子被诊断为自闭症,你想给他或她什么样的康复教育呢?下面,南充康复教育教育中心将为大家分析一下:众所周知,到目前为止,孤独症康复有效的方法就是继续进行科学的康复训练。此外,也没有更好的办法。其实,儿童康复教育是分为不同阶段的。除了在
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适合自闭症儿童教育康复的游戏
2020-12-01
由于自闭症儿童的疾病,他们对参加游戏往往有一种莫名的恐惧,因此他们需要老师、家长和同龄人的鼓励和帮助。按照现代幼儿园游戏教学研究的分类,有十几种游戏。南充儿童康复教育中心根据实际应用和理论推导,认为下列游戏类型更适合自闭症儿童的教育和康复活
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