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孤独症儿童误区：强化物不等于食物

2021-03-22

脑健康儿童发展中心BCBA专家指出强化物不是食物，但容易掌控，可用这些强化物来帮助孩子。在此类别中zui有力的是电视。大部分孩子喜欢在便携设备上看录像带或DVD。现在你可能会想：我先是整天喂孩子吃他喜欢的东西，然后，还得让他看电视？那他什么

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帮孤独症儿童制作视觉社会性故事的具体方法

2021-03-10

在制作视觉社会性故事的时候，首先，要选择一个比较恰当的题目。导师应该根据孤独症儿童日常生活中的问题来选择、决定视觉社会性故事的题目，从而达到为孩子提供相关社会知识和帮助孩子改善行为的目的。北大医疗脑健康儿童发展中心温馨提示家长，需要注意的是

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孤独症儿童是智障吗以及其发病特点是什么？

2021-01-28

童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。孤独症儿童

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怎么培养孤独症儿童的人际交往

2021-01-26

人际交往能力培养孤独症的核心障碍是人际交往，这也是家长比较关心的问题。在社会生活中，人们只有良好的参与到与环境、他人的互动、合作，才能更好地融入、享受社会生活。而人际交往能力的培养，并不是单纯的让孤独症孩子走入人群就可以解决的，而是必须通过

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